各二级学院：
为进一步落实教育部全国学生资助管理中心关于加强国家高校学生资助政策宣传工作的要求，全面展示资助政策落实成效，讲好高校学生资助故事，让国家学生资助政策走进千家万户，大力推进精准资助和精准资助育人。结合我们学校实际，学生处学生资助服务中心将开展2026年春季学期学生资助育有主题教育活动，现将有关工作安排如下：
一、活动主题
助学筑梦育英才，励志成长展风采 。
二、活动时间
2026年5月-6月
三、活动对象
全体在校学生
四、 活动内容及安排
（一）开展资助诚信教育主题班会
各学院积极组织并开展以“诚信立身，筑梦未来”为主题的教育班会。此次活动将诚信教育与励学笃行工程、优良学风建设活动紧密结合，通过资助政策解读、诚信教育、防诈骗教育等内容，对学生进行全面引导。我们旨在教育学生诚信立德、诚信立身，并将诚信情况纳入评奖评优的考量中，从而引导学生珍视诚信、理性消费、远离不良“校园贷”。此外，我们还注重培养学生自强不息、心怀感恩、知信守信的人格品质，以及孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱学校、热爱祖国、诚信友善、立志成才的社会主义核心价值观。我们期望通过这些活动，有效地将感恩诚信励志教育转化为大学生自觉的素养与行为，进一步促进学生的身心健康发展。
活动结束后，各学院需精心挑选并报送1—2个优秀的主题班会PPT以及3—5张具有代表性的班会照片至学生处学生资助服务中心工作邮箱：zizhu@baiyunu.edu.cn。
（二）强化防范非法金融活动与电信诈骗警示教育专题讲座
各二级学院需进一步提升警示教育的针对性和实效性，充分整合校内宣传阵地，面向全体学生深度普及征信知识、金融常识和防范电信网络诈骗技能。坚持将诚信教育、防诈反骗教育、远离不良贷和套路贷等非法金融活动警示教育全面融入日常管理，不断强化征信意识和金融风险防范意识，引导学生树牢诚信观念、增强法治思维和识骗防骗能力，自觉抵制各类非法金融诱惑和电信网络诈骗。同时，建立健全日常监测预警机制，紧盯学生异常消费及网络行为，坚决做到早防范、早教育、早发现、早处置，全力筑牢校园防范非法金融活动与电信诈骗的坚固防线。
（三）开展“助学·筑梦·铸人”主题作品征集活动
各二级学院应充分运用网站、微信、APP等线上平台，积极推广“助学·筑梦·铸人”主题作品征集活动，引导师生自发主动参与，深入探讨诚信文化内涵。通过典型事迹征集、短视频、海报、漫画、书法等多样化形式，激发创作激情，丰富教育手段，提升教育成效，彰显资助育人的显著成果和积极意义，鼓舞更多学生秉持向上向善的信念，勇敢追求梦想、回馈社会，进一步提升学生的感恩诚信意识，落实诚信行为。
1、活动时间
活动报名时间：2026年5月20日-2026年5月24日
作品提交时间：2026年5月25日-2026年6月1日
二级学院上交作品截稿时间：2026年6月12日
作品评审时间：2026年6月13日-2026年6月15日
作品公示时间：2026年6月16日-2026年6月18日
2、作品征集要求
（1）典型事迹征集
紧扣“助学·筑梦·铸人”主题，以国家资助政策与个人成长之间的联系为重点，讲述自己与奖学金、助学金、勤工助学等的青春奋斗典型事迹，或撰写见闻到的感人、激励、正能量的励志成长故事。
典型事迹征集要求感情真挚，内容真实，突出人物个性和独特经历，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。题目不限，可图文结合，字数800字以上不超过2000字(作品体裁为记叙文，讲叙一个人或一件事等)。
注：文稿格式要求如下：
①典型事迹以电子稿件word文档形式提交；
②文章标题使用二号黑体，居中；作者信息（学院、班级、姓名、学号）位于标题下方，四号仿宋居中；
②小标题使用三号黑体，居中；正文内容首行缩进，四号仿宋；全文行间距设为1.5倍行距。
（2）短视频
围绕“助学·筑梦·铸人”核心主题展开，参赛者需以个人受资助经历或身边同学朋友受资助故事为切入点，深入讲述国家资助政策带来的积极影响与改变，以及资助政策落实过程中的经验及典型案例，并分享自身思考与感悟。重点突出资助政策对个人成长、梦想追逐的助力作用，以及诚信在成长道路上的重要意义，传递积极向上、感恩奋进的正能量价值观。
参赛的团队成员不超过8人，题目自拟。
上交格式及要求：视频长度3-5分钟以内的MP4格式，文件大小不超过2GB,推荐采用横屏制作，需配字幕，采用高清16:9拍摄，分辨率不超过1920×1080。
（3）海报、漫画、书法
内容须紧密贴合“助学·筑梦·铸人”主题，面对全体学生开展海报、漫画、书法作品(电子海报、手绘均可)征集，清晰地表达国家资助政策及成效，内容积极向上，参赛作品需具备原创性，鼓励创新(曾参加过的作品不得重复上传)，题目自拟。
上交格式及要求：海报手绘作品纸张大小不得小于A3纸(电子版作品须上传高清电子版图片。作品采用JPG格式图片，像素比例为16:9,像素不低于1600*900。)漫画作品纸张大小不得小于A3纸。书法作品纸张大小不得小于 A4纸。同时还需要在作品上写清班级姓名学号及简要设计思路（50-100字）（手绘版写在作品背面，电子版则写在报名表2中）。
【线下投稿】以学院为单位在规定时间内将汇总表及作品集统一上交至指定地点并打包发送到邮箱：zizhu@baiyunu.edu.cn（即由学院相关负责人统一上交，请勿以个人发送）。
西校区：学生处学生资助服务中心蔡耀全处。
北校区：学生处学生资助服务中心宋彩源处。
【温馨提示】要求所有参赛作品必须原创，不得侵犯他人著作权，一经发现侵权将取消其参评资格。如已获奖，将所获奖品全部追回，由参赛者承担全部法律责任。
（四）开展国家助学贷款学生诚信教育活动
各二级学院须将国家助学贷款工作纳入诚信教育主题活动，着重开展生源地信用助学贷款政策宣传、预申请等工作。针对助学贷款学生，需加强毕业确认、就业信息变更、续贷审核等环节的管理。同时，针对申贷学生和在籍学生，加大国家助学贷款及其他资助政策的宣传力度。针对国家助学贷款毕业生，开展诚信还贷主题活动，普及征信和金融知识，倡导契约精神，增强法律意识。教育和提醒学生及时履行助学贷款合同，强调按时还贷的重要性以及逾期违约所导致的不利影响，引导毕业生树立诚信意识，保持良好的个人信用记录，旨在维护学校及毕业生的良好声誉。
（五）开展“资助诚信知多少”在线答题活动
学生资助服务中心在“白云学工”“学习通”上开展“资助诚信促奋进，金融安全记心中”的在线答题活动。通过竞赛的形式，激发学生自觉积极参与，使学生全面且深入地了解我国及学校的各项资助政策。活动旨在让学生充分认识到诚实守信及理性消费的重要性，引导他们树立诚实守信的价值观和科学理性的消费观。同时，增强学生的征信意识及金融安全防范意识，致力于营造诚信育人的良好氛围。
（六）开展“感恩于心，回报于行”等社会实践活动
学生资助服务中心呼吁全体学生参与“感恩于心，回报于行”“助学帮扶，政策下乡”等社会实践活动。此次活动旨在为学生们提供了一个将理论知识与实践相结合的广阔平台，让学生在实践中锻炼政策解读和宣传能力，培养其社会责任感和使命感，同时引领广大学子投身于关爱他人、传递温暖的行动中，助力爱心助学事业的发展。通过此次活动，我们期望塑造和谐校园新风貌，弘扬诚信感恩教育，将教育成果融入具体实践，全面提升学生综合素质。
各学院组织受资助学生成立志愿服务队，开展乡村振兴、社区服务、劳动教育、教育帮扶等公益项目。结合专业特长设计项目（如师范生支教、“IT侠”志愿电脑维修活动、家电义务维修进校园、进社区活动等）
（七）开展二级学院特色活动
各二级学院紧扣资助诚信教育主题活动，整合校园文化塑造、班级建设及学生社会实践等多方面资源，立足学院专业特色与学生特点，持续创新工作模式，丰富活动内容。通过举办知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、情景剧表演、诚信作品主题展览、摄影展、微电影及评选诚信自强之星等活动，选取其中之一，将诚信教育与各项育人活动有机融合，激发学生积极参与，采用深受学生喜爱的形式，开展具有学院特色的诚信教育活动，提升活动实效。
四、活动要求
1. 高度重视，周密策划。诚信教育主题活动是根据教育部和广东省教育厅的明确指示而展开的一项系统性工作。各学院应充分认识到诚信教育在引导青年学生成长成才中的核心作用，确立明确的领导机制，落实具体责任，精心策划并执行切实可行的活动方案，积极塑造以诚信为荣、失信为耻的校园文化风尚。
2. 积极响应，全面动员。各学院需广泛发动师生群体参与诚信主题教育，确保所有学生均能参与其中，使诚信教育的影响力渗透至每位学生心中。活动应展现出广度、深度与号召力，以提升当代大学生的诚信意识和社会责任感，深入推进资助育人的理念。
3. 及时反馈，确保实效。在活动实施过程中，各学院应充分利用学校官网、微信、易班等传播渠道，对活动进展进行实时报道，以确保活动效果的最大化。此次活动将作为学生资助年度考核的重要内容，请各学院在6月5日前将学生诚信教育活动总结报告（包括相关证明材料及报道链接）以及活动情况统计表（见附件1）提交至学生资助服务中心工作邮箱：zizhu@baiyunu.edu.cn。
【注】总结报告标题使用三号宋体字，加粗居中；标题之下备注班级姓名，使用小三仿宋，居中对齐；正文内容字体、字号为宋体小四，两端对齐，首行缩进 2 个字符，行距为 1.5 倍；并附上活动照片。
联系人：学生处花鹏辉
联系电话：020-89913802
附件：1.学院资助诚信教育主题活动情况统计表
学生处
2026年5月20日
