各二级学院：
为贯彻党和国家的教育方针，构建优良的校风与学风，营造良好的学习氛围和育人环境，推动学生在德、智、体、美、劳等方面实现全面发展，激励学生勤奋学习、积极实践，成长为具备创新精神和实践能力的社会主义建设者与接班人。依据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技〔2011〕1号）文件精神，结合本校实际情况，学生处决定组织开展2025 - 2026学年评优评先创建活动。现对有关事宜通知如下：
一、活动目标
1. 借助评先评优活动，引导学生确立目标、规划蓝图，掀起“征程再起 携手追梦”的学习热潮，激发学生的内在动力。发挥榜样的示范引领作用，丰富学风建设的内涵，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
2. 借助评先评优活动，使学生更为全面地认知并发展自我，树立德智体美劳全面发展的思想观念，激励学生积极投身创新创业、社会实践以及劳动锻炼，提升创新能力与实践能力，推动学生综合素质的全面提升。
二、创建项目
1. 2025-2026学年优秀集体和先进个人荣誉称号：
先进班级，优秀大学生（含标兵），优秀学生干部等。
2. 2025-2026学年奖学金：
国家奖学金，国家励志奖学金，港澳及华侨学生奖学金、台湾学生奖学金，学校一等奖学金，学校二等奖学金，学校三等奖学金等。
三、活动对象
1. 在校大一、大二和大三学生。
2. 有下列情况之一，取消其当年评先评优资格：
1）在本学年内存在上课迟到、旷课等违反纪律的行为，或所受处分尚未解除。
2）因未养成良好行为习惯，宿舍环境呈现脏乱差状态，未达到获评两次优秀宿舍或文明宿舍的标准。
3）学业单科成绩出现不及格情况、未达到教育部所颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）要求且评定等级为良好以下（不含良好）、在综合测评以及评先评优过程中存在弄虚作假等不诚信行为。
4）有其它错误行为并造成严重影响，经学校讨论不予评奖的；
5）违反学校相关收费制度，无故拖欠学费等费用者。
四、实施内容
1.申报（2026年4-5月）：各二级学院应组织开展以评先评优活动为主题的班会，加强活动宣传力度，做好政策解释工作，以增强学生的参与意识。各班或学生个人需依据学校评先评优的评选标准，明确自身拟申报的创建奖项、实施方案及预期效果，并提交集体和个人的创建申请表。
2.培育（2026年5-8月）：注重培育进程管理，确保完成预期目标。结合班级和学生专业特点和个性化发展需求，将班级和个人的创建方案落实到实处，确保活动有目标，有措施，有成效，全面提升学生的学业成绩和综合素养，达到预期的活动成效。
3.审核（2026年9-10月）：依据评选标准检验创建成效，以确保审核过程公平、公正、公开。申报创建的班级与个人需对自身培育成果进行创建成效展示。学院和学生处将组织评审团，根据班级或学生的申请项目，结合其创建成效开展评审与答辩工作，对申报项目的成效进行审核检验，并推荐获评奖项且公示名单。
4.评定（2026年11-12月）：确定并公布2025-2026学年评先评优名单，召开表彰和成效宣传活动，并组成先进集体和优秀个人先进事迹宣讲团进行宣讲。
五、活动要求
1.各学院要高度重视，认真组织评先评优创建活动，合理开展学风建设活动，将其融入本学年学风建设的整体规划中，多举措切实提高学风建设成效。并将开展的学风建设活动作为年度先进班集体创建的重要组成部分，注重活动的过程管理，并将项目的培育过程视为学生教育教学的重要环节，具体的评定名额将在审核环节给予公布。
2.各学院要积极加强学风建设的引导，做好学生学习的指导、服务和监督工作。引导学生要敢于制定目标，细化目标，付诸实践，积累成效，成为优秀。同时，在创建过程中，勇于面对自身存在的不足，自省自警，针对问题采取有效措施，达成预期目标。
3.各学院要以评优评先创建活动为契机，及时收集挖掘学风建设中较好的活动形式和成果，做好凝练、宣传、推广。同时，加强对优秀学生先进事迹宣传，充分发挥先进个人的示范引领作用，进一步提升学生管理的工作方式，创建良好的学校育人环境。
请二级学院于4月24日前将《XX学院2025-2026学年评先评优创建申请汇总表》发送至学生资助服务中心工作邮箱:zizhu@baiyunu.edu.cn。
附表：2025-2026学年评先评优创建申请汇总表
学生处
2026年3月30日
