9月10日，心理健康教育教研室在学生处会议室召开了2019-2020学年第一次教学会议。各二级学院专兼职心理老师参加了此次会议。
本次会议，主要向担任《心理健康教育》课程的老师讲述新的教师教学评价体系，进一步调动行政兼课教师的教学积极性，引导教师重视教学、研究教学、投入教学，完善本校教学质量监测评价体系，确保《心理健康教育》课程的教学质量稳步提升。会议上还对本次课程的教学大纲进行了深入的剖析，以便于让授课教师对课程重难点问题有更好的把控，将授课内容的专业性、实用性及趣味性相结合，调动学生学习的积极性，让学生能够主动关注自我心理问题，对大学阶段将面临的各种问题能够找寻到最佳解决方法。
最后，心理健康教育中心主任林川对所有《心理健康教育》课程授课教师提出了几点要求，鼓励老师不断加强自身专业知识的学习，不断创新自己的教学方法和提升教学水平，积极参加本学科的教学基本功竞赛、微视频比赛等竞赛，努力将每一堂课打造为精品课程。（文/学生处赵晓晗、杨林芳 图/学生处黄翠琪 值班编辑/曾进）
会议现场
